Onderzoek van onder andere de GGD´s, Arbodiensten en TNO heeft aangetoond dat het binnenklimaat in circa 80% van de scholen ernstig tekortschiet. Onderzoek heeft aangetoond dat een goede luchtkwaliteit in scholen het ziekteverzuim tot 25% doet afnemen en de leerprestaties tot 23% doet verbeteren! (zie artikel 'Prestatie-eisen ventilatie in klaslokalen') De CO2-concentratie in de lucht hangt samen met de door het menselijk lichaam afgegeven verontreinigingen en is daarom een goede indicator voor de kwaliteit van de binnenlucht. Volgens de Inspectie voor de Gezondheidszorg mag de concentratie CO2 niet boven 1.000 ppm uitkomen. Bij een concentratie hoger dan 1.000 ppm wordt de lucht als onfris aangeduid. Wettelijk gezien mag de CO2-concentratie binnen scholen niet boven 1.200 ppm uitkomen. (Bouwbesluit, Ventilatierichtlijn NEN 1089)

Afgelopen jaren heeft de overheid veel aandacht én geld besteed aan het verbeteren van het binnenmilieu op basisscholen, terwijl uit onderzoek van de GGD Groningen blijkt dat de kwaliteit van de lucht in het Voortgezet Onderwijs nog slechter is dan in het basisonderwijs! Alle scholen in de gemeente Groningen werden onderzocht en het bleek dat 97 procent van de lokalen in het VO een onacceptabel CO₂-gehalte heeft. In het basisonderwijs gaat het om 86 procent van de lokalen.

Met de luchtkwaliteit in kinderdagverblijven is het al niet beter gesteld, zo blijkt uit een onderzoek dat adviesbureau LBP│SIGHT heeft uitgevoerd in opdracht van het ministerie van Infrastructuur en Milieu. Uit onderzoek van de groeps- en slaapruimten van 80 kindercentra bleek dat ventilatieystemen ontbreken, niet in goede staat verkeren of dat ze onjuist bediend worden.

In Juli 2011 heeft het Landelijk Centrum Hygiëne en Veiligheid een rapport gepubliceerd met de titel 'Gezondheidsrisico’s in een kindercentrum of peuterspeelzaal (0-4 jarigen)'. In dit rapport worden afspraken beschreven met betrekking tot ventileren en luchten; zo moet er een CO2-meter aanwezig zijn waarbij continu het CO2-gehalte afleesbaar is. (zie hfdst 7.1 Luchtverversing)

Het Ministerie van Infrastructuur en Milieu heeft in Juli 2011 een Factsheet 'Binnenmilieu in de kinderopvang' gepubliceerd in het kader van de Nationale Aanpak Milieu en Gezondheid. In deze factsheet staat een kort overzicht van maatregelen (4 stappen) om het binnenklimaat in de kinderopvang te verbeteren en wat de resultaten hiervan zijn. Stap 1: Verbetermaatregelen gericht op het creëren van de bewustwording van de problematiek en het bieden van concrete en eenvoudige maatregelen tot verbetering.

Met onze SenseAir CO2 indicator bent u te allen tijde bewust van de luchtkwaliteit en kunt u erop toezien dat er voldoende verse lucht wordt toegevoerd én wordt u gewaarschuwd als dit niet het geval is, zodat u direct maatregelen kunt nemen!

SenterNovem vermeld in haar rapport 'Wat u wilt weten over Frisse Scholen' dat bij 80% van de scholen regelmatig CO2-concentraties van boven 1.200 ppm (hygiënische grenswaarde) voorkomen.

De overheid (ministerie van OCW) heeft in 2010 in het kader van het 'Frisse Scholen project' een subsidie van 165 miljoen Euro beschikbaar gesteld. Het 'Frisse Scholenproject' heeft tot doel om scholen in het primair onderwijs (97,3 miljoen) en voortgezet onderwijs (50,9 miljoen) te stimuleren minder energie te verbruiken en het binnenmilieu te verbeteren: isoleren én ventileren.

In het geval van het primair onderwijs is sprake van cofincanciering door gemeenten (40%), die ruim 65 miljoen euro bijdragen. De toegekende bedragen aangaande de regeling 'aanvullende bekostiging energiezuinigheid en binnenmilieu' zijn niet genoeg om alle (ruim 8.000) basisscholen aan te pakken en te voorzien van balansventilatie met warmteterugwinning (kosten: circa €12.500 per lokaal). Scholen die niet grondig worden aangepakt krijgen het advies om in elk lokaal een CO2 indicator te plaatsen om bewust te worden van de luchtkwaliteit en bewust te gaan ventileren door middel van natuurlijke ventilatie. Sommige scholen wijzen een leerling aan die verantwoordelijk wordt voor de ventilatie. Dit 'hoofd ventilatie' mag de installatie harder laten draaien of het raam openzetten wanneer de CO₂-concentratie te hoog wordt.

De GGD bezoekt gedurende 5 jaar (2008-2013) alle basisscholen met natuurlijke ventilatie (via ramen en luchtroosters) met de zogenaamde 'ééndagsmethode'. Deze ééndagsmethode begint ’s ochtends met een meting van de luchtkwaliteit in de klaslokalen. Aan het einde van de schooldag krijgt de school een advies op maat met instructie over regelmatig ventileren. Naast voorlichting van de GGD en een lesprogramma over het belang van frisse scholen ontvangt u een subsidiebedrag van € 1.500,-, vrij te besteden aan maatregelen voor een beter binnenklimaat, dus ook aan SenseAir CO2 indicators voor al uw lokalen!

Uit onderzoek van het RIVM blijkt dat de kwaliteit van het binnenmilieu op scholen en kindercentra vaak onder de maat is. Een ongezond binnenmilieu kan zowel de gezondheid als de leerprestaties van kinderen beïnvloeden. Het verbeteren van het binnenmilieu op scholen en kindercentra is een speerpunt van de landelijke overheid.

Fresh Air Solutions werkt samen met Klimatrack uit Voorschoten. Klimatrack voert meerdaagse metingen (CO2, temperatuur, relatieve luchtvochtigheid) uit op scholen en kinderdagverblijven en geeft daarmee inzicht in de kwaliteit van het binnenklimaat. De resultaten worden gepresenteerd in een rapportage met grafieken aangevuld met conclusies en aanbevelingen om het binnenklimaat te verbeteren en energie te besparen.